Педагогическая деятельность многогранна, сложна, трудоёмка. В труде преподавателя нет просто повторяющихся элементов: постоянно развивается область знаний, основы которой преподаёт педагог; меняется контингент учащихся; обогащается педагогическая наука. Всё это требует постоянного поиска наиболее важного содержания, целесообразных форм, методов и средств обучения, эффективных путей сотрудничества с учащимися в процессе обучения.
Полезны открытые занятия для преподавателей, обладающих большим практическим опытом. Они помогают критически оценивать свою работу, тщательно проанализировать применяемые методы и средства обучения.

На днях прошли открытые занятия у учащихся:

а)2 класса  предпрофессиональной образовательной программы "ДПИ", преподаватель Карданова З. М.
На снимке учащиеся с законченными работами на тему: "Подарок маме".

б) У учащихся общеразвивающей образовательной программы "Природа и фантазия", педагог Тогузлоева З. Х.
На снимке учащиеся с законченными работами на тему: "Подарок маме".